Manuale zum Themenschwerpunkt Kompetenzorientierung
Zum Themenschwerpunkt Kompetenzorientierung erscheinen folgende Manuale:
Manual #1
Handlungskompetenz – Schlagwort oder ernst zu nehmendes Konstrukt?
| Inhaltsverzeichnis | Seite |
| Einführung | 2 |
| Für die schnellen Leserinnen und Leser | 9 |
| Chancen und Risiken in der Praxis | 13 |
| Allgemeine Erkenntnisse | 21 |
| Was ist Handlungskompetenz? | 23 |
| Wie situationsbezogen sind Handlungskompetenzen? | 26 |
| Welche Entwicklungsstufen führen zum Expertenstatus? | 27 |
| Weiterführende Fragestellungen | 33 |
| Literaturverzeichnis | 39 |
| Die Autorinnen und Autoren | 43 |
| Übersicht über den Themenschwerpunkt | 47 |
Manual #2
Kompetenzmodellierung im Rahmen der Bildungsbedarfsanalyse – Der erste Schritt zur Handlungskompetenz.
| Inhaltsverzeichnis | Seite |
| Einführung | 3 |
| Für die schnellen Leserinnen und Leser | 7 |
| Chancen und Risiken in der Praxis | 11 |
| Allgemeine Erkenntnisse | 17 |
| Denkgerüst und Begriffe | 19 |
| Theoretische Hintergründe | 22 |
| Auswahl der Beschreibungsraster | 23 |
| Technik der Erhebung der Praxisanforderungen | 25 |
| Formulierung von Kompetenzen | 34 |
| Lösungsskizzen | 41 |
| Mögliche Vorgehensmethodiken | 43 |
| Expec™ | 44 |
| Stärken und Stolpersteine von Expec™ | 57 |
| Weiterführende Fragestellungen | 59 |
| Literaturverzeichnis | 63 |
| Die Autorinnen und Autoren | 67 |
| Übersicht über den Themenschwerpunkt | 71 |
Manual #3
Curriculumentwicklung – Planungsstrukturen und Instrumente für erfolgreiche kompetenzorientierte Bildungsangebote.
Erscheint demnächst
Manual #4
Umsetzung – Zur Kunst, Unterricht kompetenzorientiert zu gestalten.
Erscheint demnächst
Manual #5
Prüfungssystem – Nicht Wissen, sondern Können ist gefragt.
Erscheint demnächst
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