Bildungsgestaltung

Ausgestaltung von Qualifikationsverfahren

Das Prüfen von Handlungskompetenzen verlangt nach adäquaten Verfahren. Neben dem Überprüfen von Grundlagenwissen sind Prüfungssysteme zu konzipieren, in welchen die Teilnehmenden verschiedene Facetten ihrer Handlungskompetenzen zeigen können. Das erfordert Prüfungsformen, die die Fähigkeiten der Teilnehmenden in praxisnahen Situationen beurteilen. Dabei spielt die kriterienorientierte Beurteilung der Prüfungsleistung eine entscheidende Rolle.

Wir bieten verschiedene Formen zur Überprüfung von Kompetenzen, die auch das notwendige Grundlagenwissen nicht vernachlässigen. Wir unterstützen Sie bei der Ausgestaltung der einzelnen Prüfungselemente und begleiten Sie bei der konkreten Umsetzung.

Ihr Nutzen: Sie verfügen über anwendungsorientierte und praktikable Prüfungsverfahren – die den Lernprozess der Teilnehmenden optimal steuern.